弗吉尼亚州费尔法克斯市-费尔法克斯县公立学校(FCPS)的教师正在调整另一种上课方式，以帮助适应受COVID-19影响的学生。
学校系统本周开始为停课、隔离或被隔离的孩子提供虚拟学习选项。
StreamIN/CheckIN程序允许学生远程观看和听到教室里正在发生的事情。但是，由于麦克风和摄像机都被关闭，他们无法在课堂上参与。
直播能力也不是必需的，因为学生可以使用老师在网上布置的材料自己学习。
曼图亚小学的老师露西·巴特奇斯一直在用她的笔记本电脑为她的一个被隔离的学生调出Zoom。尽管她看不见学生，但在她教学时，笔记本电脑却对着她。
“一开始我想知道这将如何发展，因为我不来回说话感觉很奇怪，”巴特奇斯告诉WUSA9。欧宝娱乐可靠吗“但这仍然给了他们一种课堂体验，他们仍然能够登录并听到我的指导，而不是在家里自己想办法。”
教师可以安排一个时间，每周至少两次与学生进行情感和学术上的支持。
巴特奇斯说:“我可以集中精力，亲自担任老师，但我也很安心，她可以听到我的声音，我可以在单独的时间与她见面。”
曼图亚小学有十多名孩子因COVID-19而失学。这一数字在过去几周内一直保持不变。
FCPS表示，在大约18万名学生中，约有540人被隔离。这个数字不包括暂停等待弗吉尼亚州卫生部分析的孩子。
曼图亚小学校长琳达·香农说，虽然老师必须重新调整协议来提供虚拟学习选项，但这有助于避免增加压力，并继续强调面对面的课程。
香农说:“我们不像派遣20到30个孩子，所以如果我们把重点放在这里的孩子身上，并确保能接触到那些不在我们身边的孩子，我认为这是我们为这两个世界所能做的最好的事情。”“我认为这是目前最好的方法，我认为老师们希望这样做，因为他们不希望学生在10到14天里没有与他们互动。”
家长们发起了请愿推动FCPS为所有学生提供远程学习的选择。虽然一些人认为最新的选择是向前迈进了一步，但他们计划与学校官员会面，继续努力。
与此同时，费尔法克斯教育协会主席金伯利·亚当斯(Kimberly Adams)对不得不与学生进行报到的工作量增加表示担忧，并要求学区对教师的工作时间进行补偿。