弗吉尼亚州阿灵顿。已经有大幅增加父母想让他们的孩子参加暑期课程。在许多地方学区,没有足够的教育工作者来满足需求。
阿灵顿公立学校通常提供暑期学校课程大约2000到2500小学生在正常年份。今年,近两倍的学生人数符合资格要求参加暑期课程。
周一晚上,阿灵顿公立学校举行虚拟市政厅回答提问的父母都希望把自己的孩子送到夏季课程。
“我们制定了一个目标为更多的学生和我们需要招聘我们也与家人交流。这就是为什么我们的通讯与暑期学校招生将取决于员工所述,“说车间副主任布丽姬特的阁楼。
在虚拟市政厅,学校管理人员共享,他们现在必须限制他们的暑期学校课程给那些最需要的支持,包括残疾学生和英语学习者。
“我们绝对认为增加班级规模但我想强调的是,学生有资格获得暑期学校需要额外的支持。他们需要集中注意力的老师如果我们增加班级规模,然后稀释,集中注意力,”助理负责人布丽姬特的阁楼。
“另一件我想扔掉有我们提供20天,每天四个小时的指令在这个夏天。当你做数学,总计10完整教学天。为了最大化相当于10个教学天,说:“我们需要高素质的教师助理监督布丽姬特的阁楼。
学校管理人员与阿灵顿公立学校说暑期学校一直是可选的。今年,他们扩大资格因为流感大流行。在上周发出通知父母,学区共享,尽管提供财政激励措施,他们只有足够的教育家来支持近一半的5000名合格的小学学生想参加。
目前有175名小学教师招聘暑期学校课程。地区领导人说,额外的200名教师将需要满足所有的小学生想招收。
“我想向老师道歉的学校说的第一句话是周一发出。它措辞不当并没有准确反映的事实来支持我们的学生老师都在不知疲倦地工作在整个学年,“说车间副主任布丽姬特的阁楼。
周一晚上的市政厅是重点小学的学生。校区仍在试图确定中学学生的需要,希望在未来几周提供进一步的建议。
“我们知道,我们的学生今年会有一些差距,这是我们希望在夏季不仅提供一些机会,但也在秋天旗开得胜。我们内容区域的主管和专家一直很难观察标准和建立地方re-teaching在秋天,在明年第一季和第二季”幼儿基础教育的主管说温迪尿布垫。
在5月12日修订后的消息发送到父母的助理监督教学布里奇特阁楼说
“我们明白这个决定是令人失望的孩子的家庭将无法参与暑期学校,很遗憾我们不能提供所有小学的学生达到最初的资格标准我们无法适应候补名单。APS致力于确保这些学生将有针对性的教学资源通过苛性液葡萄干和脑袋瓜他们整个夏天。他们的老师将评估他们的学习需求的2021 - 22学年来确定课程领域,可能需要加快学习的支持。”
“这绝对是一个地区的挑战。我可以说,阿灵顿是服务学生比例超过我们的许多地区周围地区。我觉得每个区集暑期学校目标根据学生的需要,“说车间副主任布里吉特阁楼。
会有第二个虚拟市政厅周二晚上,专注于为残疾学生暑期学校选择。
- 名学生在4年(上升幼儿园)曾经获暑期学校资格的信。
- 残疾学生延长学年(ESY)或恢复服务中的项目。
- 残疾学生都参加全县特殊教育计划(MIPA PreK特殊教育计划,生活技能,插曲,聋人和听力,和沟通)
- 英语学习者(EL)水平1和2和临时英语学习者(TEL-students尚未评估,但认为英语学习者)